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综合素质评价纳入中考,逾六成受访者希望简化和规范具体流程

2019-05-17 15:44:07 | 来源: 烘焙

教育部《2019年普通高校招生工作的通知》提出 推进高中综合素质档案使用 ,综合素质被纳入考试评价体系已经成为趋势。

上周,中国青年报社社会调查中心联合问卷网(wenjuan.com),对2005名受访者进行的一项调查显示,89.3%的受访者认为这对推动落实素质教育有重要意义,69.2%的受访者认为这样能够促进学生全面发展。对于综合素质评价纳入中考成绩,61.9%的受访者希望有关部门一文看尽微软开发者大会 让AI和云驱动一切加强指导,简化和规范具体流程。

路文明是江苏常州某中学初一班主任,他所在的学校已经在落实综合素质智慧监狱离不开这些解决方案评价的工作了。路文明认为,将综合素质评价纳入中考成绩,将有效提高学生综合素质的提高,促进学生的全方位发展。

调查中,对于综合素质评价纳入中考成绩,69.2%的受访者认为这将促进学生全面发展,51.1%的受访者认为这可以缓解应试教育带来的问题,48.3%的受访者觉得这有利于促进人才培养模式的转变。 四川自贡初中教师刘国胜(化名)认为,通过考核标准的变化,能够引导学生更加重视各方面素质的全面发展。课堂学习和学业考试所占比重相对下降,能为学生减负。当今社会需要多元化的人才,开发学生的多方面潜能,人尽其才,也能帮助他们更好地选择适合自己的就业方向。 安徽宣城市民赵刚建议综合素质评价从初中一年级开始落实,这样既能让家长和学生在中考前就建立全面发展的思维,又能考虑到初二、初三学生的稳定。 路文明建议,任课老师要严格执行标准,家长、学生要充分重视综合素质的培养,不能轻视,更不能抱侥幸的心理。 关于综合素质评价的实施,调查中,61.9%的受访者希望有关部门加强指导,简化和规范具体过程,60.5%的受访者建议高校加强监督管理,确保评价公平,51.8%的受访者希望地方教育行政部门加强监督,保证评价过程的透明度和结果的公信力。 唐智松认为,为了发挥综合素质的预期作用,目前特别需要三个配套措施:一是必须通过实施 县管校用 的师资政策,均衡区域教育资源,让同一区域内的孩子们在同一起跑线上接受评价;二是必须实施 就近入学 的就读政策,打击重点高中用学科分数 掐尖 的现象。三是制定严格执行与问责的综合素质评价制度和组织记录,让人们自觉遵守综合素质评价的规则。 (原题为:《综合素质评价纳入中考成绩 61.9%受访者希望简化爱回收完成新一轮1.5亿美元融资 估值超15亿美元和规范具体流程》)

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